“深”学与履“行”同向，既要有“思想高站位”、又要有“调研低姿态”，锻造一支“听得懂民音”的“先锋队”。“凡事预则立，不预则废”，做好党员教育工作，“课程设置”和“内容规划”是必须提前预习的“功课”。各地要用好百年党史“活教材”，用活党的创新理论“素材库”，把习近平总书记关于全面推进乡村振兴重要论述、中央及地方层面关于乡村振兴的政策方针等深入浅出讲到党员干部的“心坎上”，助力他们在不断强化理论武装的基础上形成“思想高站位”；要为党员干部开好“方言课程”，找到“地方方言”的“发音特色”，助力他们在躬身入一线的基层调研中，能够把民音“听得更准”，把民情“理解得更到位”，把民意“摸排得更清晰”，在“深”学与履“行”同向而行中，让迈向基层的脚步更“稳健有力”，让群众真正能够理解、乐意接受，更好地推进工作。

“深”思与笃“行”合一，既要有“闯关硬实力”、又要有“服务软办法”，锻造一支“走得进民心”的“攻坚组”。万事开头难，要想在开年为党员干部在实践工作中开个好头，各地要聚焦“硬实力”的提升“按需施教”，积极开展党的方针政策知识培训，为党员干部补足“精神之钙”；还要聚焦“软服务”的提升，针对在服务人民群众实践中的“个性化需求”做到因地制宜、因人施教，“微视角”聚焦人民群众热议的“关注热点”，综合采用“请进来+走出去”“课堂教+实地练”“线上+线下”等方式，带领党员干部走入“红色场馆”“田间阡陌”“百姓人家”，在多元培训模式的融会贯通中摸清人民群众的“急难愁盼”，从人民群众欲言又止的微表情和话到嘴边的弦外音中了解他们的需求是什么，找到服务群众的“工作方向”，在崭新的奋斗征程上，以“拓荒牛”的姿态勇闯难关，在日复一日的奋发进取中淬炼“钢铁意志”，用过硬的“履职能力”和深情的“服务态度”打开民心，成为人民群众的“贴心人”。

“深”造与践“行”同频，既要有“清廉俊逸骨”、又要有“解忧金刚钻”，锻造一支“聚得了民情”的“勤务队”。廉洁自律是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。“作风建设课”是党员干部的“必修课”，只有一身正气、一尘不染才能“拾级而上”，行稳致远。在教育培训中要把“经典故事”和“反面案例”结合，助力党员干部将学廉、思廉、崇廉、守廉转化为新征程上“自我革命”的自觉行动，以两袖清风的清廉之姿扎根基层，在俯身下沉、发现问题、推动落实的一线工作中，深入开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”活动，做到与群众同坐“长板凳”、同说“乡土话”、同喝“一壶茶”，以“谨防白袍点墨、守住井底清泉”的态度从群众最关心的问题、最直接的呼声中找准改革的发力点、契合点，做好服务为民的每一件事，使得人民群众在改革进程中有更多获得感、幸福感、安全感，形成改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享的生动局面。